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Indicadores coyunturales de Cuba Fecha Noticia: 08/10/2024

Implementan alternativas en Holguín ante déficit de docentes

El incremento de estudiantes por maestros y el aumento de la carga en los programas y horas clases son algunas de las alternativas que implementa la Dirección General de Educación en Holguín para completar la cobertura necesaria de educadores en el nororiental territorio. Compuesta por más de mil 300 escuelas donde se imparten todos los niveles de enseñanza, entre las cuales se incluyen los centros mixtos Calixto García y José Martí, la provincia de Holguín tiene la red educativa más extensa del país, explicó en exclusiva a la ACN Noel Pérez González, metodólogo de la entidad y responsable de Recursos Humanos. Debido a ello y a pesar de que fuera aprobado el pago por años de servicios, aún existe una difícil situación con el completamiento de la plantilla necesaria la cual, hasta el cierre parcial anterior era de un 92 por ciento, señaló. Para solventar esta problemática se aplican las variantes aprobadas en la Resolución 10/2024 que conllevan a un incremento salarial al profesor, entre las que se encuentran el aumento de alumnos por maestro y la suma de horas o programas a la cantidad habitual, apuntó. Otras de las medidas empleadas son la incorporación a las aulas de miembros del consejo de dirección de los centros y los contratos temporales en la Educación de Jóvenes y Adultos, en los cuales incursionan alrededor de 300 profesionales de diferentes organismos y más de 100 especialistas de la producción y los servicios en la Enseñanza Técnica y Profesional (ETP), precisó. Aunque en menor medida, comentó Pérez González, también funcionarios y metodólogos se trasladan a planteles a impartir clases, y se contratan a trabajadores del Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación que suplen esa asignatura. En la actualidad son la Secundaria Básica y la ETP las que presentan mayor número de necesidades, principalmente en las materias de inglés y matemáticas, y la cabecera provincial es uno de los territorios más afectados a diferencia de Sagua de Tánamo que cuenta con alrededor del 99 por ciento de los maestros requeridos, refirió. El profesional agregó que se evalúa el comportamiento de la cobertura docente en lo que va de curso, donde se tienen en cuenta los obreros reincorporados, los egresados de Pedagogía del calendario pasado y los nuevos estudiantes de la carrera que se hayan empleado en el sector, los cuales son una fuerza valiosa en el actual contexto.

Fuente: Agencia cubana de noticias (Cuba)

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Equipo Colaborador

Ricardo González Aguila
Centro de Estudios de la Economía Cubana
Universidad de la Habana

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